{"id":5595,"date":"2015-02-24T15:17:57","date_gmt":"2015-02-24T14:17:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.iss.uw.edu.pl\/?p=5595"},"modified":"2015-02-24T15:17:57","modified_gmt":"2015-02-24T14:17:57","slug":"podumowanie-dzialalnosci-iss-w-2014","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/iss.uw.edu.pl\/en\/podumowanie-dzialalnosci-iss-w-2014\/","title":{"rendered":"Podsumowanie dzia\u0142alno\u015bci ISS w 2014"},"content":{"rendered":"<p>W wyniku wspierania mi\u0119dzydziedzinowej i mi\u0119dzynarodowej wsp\u00f3\u0142pracy wi\u0119kszo\u015b\u0107 bada\u0144 naukowych prowadzonych w 2014 roku w ISS lokowa\u0142a si\u0119 na pograniczu dwu lub wi\u0119kszej ilo\u015bci dyscyplin naukowych oraz anga\u017cowa\u0142a partner\u00f3w z innych kraj\u00f3w. Projekty realizowano w przede wszystkim w dziedzinach psychologii spo\u0142ecznej, socjologii, ekonomii, demografii, nauk politycznych oraz geografii spo\u0142ecznej. W Instytucie realizowany jest te\u017c szereg projekt\u00f3w mi\u0119dzynarodowych zakrojonych na szerok\u0105 skal\u0119 i daj\u0105cych mo\u017cliwo\u015b\u0107 prowadzenia analiz por\u00f3wnawczych w r\u00f3\u017cnych dziedzinach nauk spo\u0142ecznych.<\/p>\n<p>Prowadzone w 2014 roku w Instytucie najwa\u017cniejsze projekty badawcze podzieli\u0107 mo\u017cna na sze\u015b\u0107 g\u0142\u00f3wnych grup tematycznych:<br \/>\n1. projekty dotycz\u0105ce uk\u0142ad\u00f3w z\u0142o\u017conych i nowoczesnych technologii komunikacji;<br \/>\n2. projekty dotycz\u0105ce nauki i szkolnictwa wy\u017cszego oraz szeroko rozumianych zagadnie\u0144 r\u00f3wno\u015bci p\u0142ci;<br \/>\n3. projekty obejmuj\u0105ce szeroko rozumiane zagadnienia zwi\u0105zane z miastem i jako\u015bci\u0105 \u017cycia na poziomie lokalnym;<br \/>\n4. projekty wdro\u017ceniowe nastawione na wprowadzenie realnej zmiany spo\u0142ecznej i dotykaj\u0105ce zagadnienia zaanga\u017cowania spo\u0142ecznego, sportu oraz zdrowia;<br \/>\n5. projekty dotycz\u0105ce ekonomii i finans\u00f3w z punktu widzenia psychologii spo\u0142ecznej;<br \/>\n6. projekty ilo\u015bciowe o charakterze d\u0142ugofalowym, mi\u0119dzynarodowe i krajowe (WVS, ISSP, PGSS).<\/p>\n<p>Cz\u0119\u015b\u0107 projekt\u00f3w skoncentrowana by\u0142a wok\u00f3\u0142 zagadnienia innowacyjno\u015bci \u2013 zar\u00f3wno w obszarze polityki spo\u0142ecznej, jak nauki. Podobnie jak w latach poprzednich prowadzono r\u00f3wnie\u017c d\u0142ugofalowe dzia\u0142ania o charakterze wymiany naukowej i budowania pozycji Uniwersytetu Warszawskiego w mi\u0119dzynarodowych sieciach badawczych i naukowych. W\u015br\u00f3d takich projekt\u00f3w znalaz\u0142 si\u0119 kontynuowanych w 2014 roku projekt <strong>Emergence by Design<\/strong> (MD) skoncentrowany na projektowaniu zjawisk emergentnych. Wychodz\u0105c z teorii rozwoju innowacyjno\u015bci poprzez oddolne interakcje jednostek i organizacji, projekt zawiera kompleksowy zestaw zada\u0144 maj\u0105cych na celu udokumentowanie dynamicznego rozwoju (inkubacji) innowacji oraz upowszechnienia postaw innowacyjnych. Kolejnym takim projektem jest <strong>NESS \u2013 Non-Eqilibrium Social Science in ICT and Economics<\/strong>, kt\u00f3ry ma na celu stworzenie \u015brodowiska\/grupy wiod\u0105cych naukowc\u00f3w z r\u00f3\u017cnych dziedzin nauk spo\u0142ecznych (zw\u0142aszcza specjalist\u00f3w z zakresie system\u00f3w z\u0142o\u017conych, nie-ortodoksyjnej ekonomii czy modelowania wieloagentowego), zajmuj\u0105cych si\u0119 rozwi\u0105zywaniem aktualnych problem\u00f3w, wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105cych z decydentami politycznymi, przedsi\u0119biorcami oraz innymi grupami interesariuszy. W ramach projektu planowane jest stworzenie nowego, opartego na technologiach informacyjno-komunikacyjnych paradygmatu ekonomii oraz wspieranie jego implementacji w dziedzinach zwi\u0105zanych z polityk\u0105 i biznesem, na rzecz post\u0119pu spo\u0142ecznego i gospodarczego. W 2014 roku w OBUZ kontynuowano r\u00f3wnie\u017c dotycz\u0105cy tych zagadnie\u0144 projekt Maestro <strong>\u201eRegulacyjna teoria wp\u0142ywu spo\u0142ecznego&#8221;<\/strong> prowadzonego pod kierownictwem Andrzeja Nowaka.<\/p>\n<p>W zespole OBUZ prowadzony jest tak\u017ce projekt <strong>EFESEIIS: Enabling the flourishing and evolution of social entrepreneurship for innovative and inclusive societies<\/strong> (pod kierunkiem Ryszarda Praszkiera), kt\u00f3ry jest ukierunkowany na wspomaganie rozwoju przedsi\u0119biorczo\u015bci i innowacji spo\u0142ecznych oraz stworzenie wst\u0119pnej Ewolucyjnej Teorii przedsi\u0119biorczo\u015bci spo\u0142ecznej, wyja\u015bniaj\u0105cej r\u00f3\u017cne drogi rozwoju przedsi\u0119biorc\u00f3w spo\u0142ecznych w Europie a tak\u017ce zidentyfikowanie nowej generacji przedsi\u0119biorc\u00f3w spo\u0142ecznych, a w tym okre\u015blenie specyficznych w\u0142a\u015bciwo\u015bci ich dzia\u0142a\u0144 i zbadanie wk\u0142adu tych nowych organizacji w tworzenie innowacji spo\u0142ecznych.<\/p>\n<p>Jednocze\u015bnie, w 2014 O\u015brodek Bada\u0144 nad Spo\u0142ecznymi Problemami P\u0142ci kontynuowa\u0142 realizacj\u0119 projektu <strong>GendEQU \u2013 Gender Equality at University<\/strong>, finansowanego z Grant\u00f3w Norweskich i realizowanego we wsp\u00f3\u0142pracy z Wydzia\u0142em Ekonomii UW i norweskim instytutem badawczym NIFU. Badania zwi\u0105zane z analiz\u0105 funkcjonowania systemu nauki i szkolnictwa wy\u017cszego, w szczeg\u00f3lno\u015bci peryferyjnego systemu nauki realizowa\u0142 r\u00f3wnie\u017c Tomasz Zarycki w ramach grantu <strong>\u201eDualno\u015b\u0107 peryferyjnego systemu nauki: studium przypadku nauk politycznych w Polsce\u201d<\/strong>, kt\u00f3ry porusza zagadnienia produkcji wiedzy na peryferiach \u015bwiatowego systemu nauki. Dzi\u0119ki regularnie prowadzonym badaniom w zakresie edukacji i szkolnictwa wy\u017cszego Instytut sta\u0142 si\u0119 jednostk\u0105 wyspecjalizowan\u0105 w badaniach nad r\u00f3\u017cnymi aspektami rozwoju szkolnictwa wy\u017cszego, korzystaj\u0105c przy tym z kompetencyjnych zasob\u00f3w swoich pracownik\u00f3w odnosz\u0105cych si\u0119 do innych p\u00f3l, w szczeg\u00f3lno\u015bci problematyki inteligencji, nier\u00f3wno\u015bci warunkowanych czynnikiem p\u0142ci, samoorganizacji spo\u0142ecznej czy te\u017c zagadnie\u0144 migracji. Pozycj\u0119 Instytutu w tym zakresie odzwierciedla rosn\u0105ca liczba projekt\u00f3w doktorskich dotycz\u0105ca tego zagadnienia prowadzona w ISS.<\/p>\n<p>Kolejnym zagadnieniem kilku bada\u0144 podejmowanych w ISS jest zagadnienie jako\u015bci \u017cycia na terenach miejskich. W ramach tego tematu O\u015brodek Bada\u0144 Interdyscyplinarnych nad Spo\u0142ecznymi Problemami P\u0142ci zako\u0144czy\u0142 na pocz\u0105tku 2014 roku jeden z priorytetowych projekt\u00f3w Komisji Europejskiej dotycz\u0105cy innowacji w polityce spo\u0142ecznej w 10 krajach Europy \u2013 <strong>\u201eWILCO: Welfare innovations at the local level in favour of cohesion\u201d<\/strong> (finansowany z 7PR KE). By\u0142 to nowatorski projekt, d\u0105\u017c\u0105cy do wymiany najlepszych do\u015bwiadcze\u0144 w zakresie nowych metod rozwi\u0105zywania problem\u00f3w spo\u0142ecznych w europejskich miastach. G\u0142\u00f3wne obszary interwencji dotycz\u0105 opieki, zatrudnienia, mieszkalnictwa oraz sytuacji migrant\u00f3w.<\/p>\n<p>Z kolei grant Anny Domaradzkiej <strong>\u201eMiasto oswojone? Warszawskie enklawy spo\u0142ecznej aktywno\u015bci i ich geneza\u201d<\/strong> stanowi\u0142 pr\u00f3b\u0119 spojrzenia na przestrze\u0144 Warszawy jako na kontekst r\u00f3\u017cnego rodzaju aktywno\u015bci spo\u0142ecznej i obywatelskiej odbywaj\u0105cej si\u0119 na poziomie wsp\u00f3lnot s\u0105siedzkich. Projekt mia\u0142 na celu uchwycenie czynnik\u00f3w sprzyjaj\u0105cych budowaniu wi\u0119zi s\u0105siedzkich oraz aktywizowaniu si\u0119 wsp\u00f3lnot mieszka\u0144c\u00f3w do dzia\u0142a\u0144 na rzecz wsp\u00f3lnego dobra. Po zako\u0144czeniu projektu w 2014 roku Anna Domaradzka rozpocz\u0119\u0142a realizacj\u0119 nowego grantu NCN <strong>\u201eO\u017cywianie miasta \u2013 od urbanistyki do inicjatyw oddolnych\u201d<\/strong>, kt\u00f3ry koncentruje si\u0119 na badaniu zwi\u0105zk\u00f3w mi\u0119dzy jako\u015bci\u0105 przestrzeni i projektami rewitalizacyjnymi a jako\u015bci\u0105 wi\u0119zi spo\u0142ecznych w r\u00f3\u017cnych dzielnicach Warszawy. Zagadnienia relacji s\u0105siedzkich w kontek\u015bcie rosn\u0105cego zr\u00f3\u017cnicowania spo\u0142ecznego miast dotyczy tak\u017ce rozpocz\u0119ty w 2012 grant Sabiny Toru\u0144czyk-Ruiz <strong>\u201eRelacje z s\u0105siadami, przywi\u0105zanie do s\u0105siedztwa i postawy wobec r\u00f3\u017cnorodno\u015bci a zr\u00f3\u017cnicowanie spo\u0142eczne w miejscu zamieszkania\u201d.<\/strong><\/p>\n<p>Centrum Wyzwa\u0144 Spo\u0142ecznych UW koordynowa\u0142o w 2014 roku dzia\u0142ania Uniwersytetu Warszawskiego w ramach globalnego projektu <strong>Startup Grind<\/strong>, kt\u00f3ry ma na celu zbli\u017cenie \u015brodowisk naukowc\u00f3w oraz przedsi\u0119biorc\u00f3w i inwestor\u00f3w, w celu nawi\u0105zania mi\u0119dzy nimi wsp\u00f3\u0142pracy, a docelowo komercjalizacji bada\u0144 naukowych. Przedsi\u0119wzi\u0119cie realizowane jest w 85 miastach \u015bwiata i ma charakter comiesi\u0119cznych spotka\u0144 w formie wywiad\u00f3w z naukowcem, chc\u0105cym skomercjalizowa\u0107 swoje badania, przedsi\u0119biorc\u0105, kt\u00f3ry rozwija sw\u00f3j biznes w oparciu o badania naukowe oraz inwestorem, kt\u00f3ry wspiera komercjalizacj\u0119 bada\u0144 naukowych. W tym samym roku CWS realizowa\u0142o r\u00f3wnie\u017c ewaluacja ostatniej rundy og\u00f3lnopolskiego Programu Rozwoju Bibliotek prowadzonego przez Fundacj\u0119 Rozwoju Spo\u0142ecze\u0144stwa Informacyjnego od 2009 r. dzi\u0119ki grantowi Fundacji Billa i Melindy Gates. Celem projektu jest wspieranie lokalnych bibliotek, by jak najlepiej s\u0142u\u017cy\u0142y mieszka\u0144com ma\u0142ych miejscowo\u015bci, poprzez program COMBO obejmuj\u0105cy zestaw narz\u0119dzi i dzia\u0142a\u0144, dzi\u0119ki kt\u00f3rym biblioteki maj\u0105 szans\u0119 przekszta\u0142ci\u0107 si\u0119 w nowoczesne i pe\u0142ne energii centra wiedzy i miejsca spotka\u0144. W kwietniu 2014 Centrum Wyzwa\u0144 Spo\u0142ecznych UW rozpocz\u0119\u0142o du\u017ce badanie ewaluacyjne, kt\u00f3rego celem b\u0119dzie przede wszystkim odpowied\u017a na pytania o efekty osi\u0105gni\u0119te dzi\u0119ki realizacji projektu i ich trwa\u0142o\u015b\u0107. Innym projektem o charakterze badawczo-rozwojowym Centrum Wyzwa\u0144 Spo\u0142ecznych jest <strong>\u201eWolontariat Rodzinny\u201d<\/strong> nastawiony na badanie motywacji i warto\u015bci ca\u0142ych rodzin zaanga\u017cowanych w wolontariat spo\u0142eczny oraz budowaniem systemu wsparcia dla tego typu wolontariatu, we wsp\u00f3\u0142pracy z Centrum Wolontariatu UW oraz Akademi\u0105 Rozwoju Filantropii. W 2014 roku Centrum kontynuowa\u0142o r\u00f3wnie\u017c wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z Fundacj\u0105 Rozwoju Kultury Fizycznej i Ministerstwem Sportu i Turystyki, w ramach bada\u0144 nad spo\u0142ecznym oddzia\u0142ywaniem i potencja\u0142em infrastruktury sportowej, na rzecz og\u00f3lnopolskiego programu spo\u0142ecznego \u201eNasz Orlik\u201d. Przeprowadzono m.in. badanie grup spo\u0142ecznych wykluczonych w Polsce ze sportu powszechnego, takich jak najm\u0142odsze dzieci, dziewczynki, doros\u0142e kobiety, osoby niepe\u0142nosprawne i seniorzy. Badanie pozwala zrozumie\u0107 wp\u0142yw do\u015bwiadczanych barier w byciu aktywnym na jako\u015b\u0107 \u017cycia i zdrowie publiczne. Centrum realizowa\u0142o r\u00f3wnie\u017c badania ewaluacyjne program\u00f3w \u201eMa\u0142y Mistrz\u201d i \u201eAnimator Sportu Dzieci i M\u0142odzie\u017cy\u201d dla Szkolnego Zwi\u0105zku Sportowego, ewaluacj\u0119 programu MultiSport dla Instytutu Sportu i MSiT, oraz badanie jako\u015bciowe uczni\u00f3w gimnazj\u00f3w pod wzgl\u0119dem aktywno\u015bci fizycznej dla Fundacji LOTTO Milion Marze\u0144 i MSiT. CWS bra\u0142o tak\u017ce udzia\u0142 w ewaluacji projektu &#8220;WF z Klas\u0105&#8221; dla Centrum Edukacji Obywatelskiej.<\/p>\n<p>Kolejnym obszarem, w kt\u00f3rym realizowano w ISS badania w 2014 roku by\u0142y zagadnienia zwi\u0105zane z ekonomi\u0105 i rynkami finansowymi. Dominika Maison w ramach grantu OPUS <strong>\u201eDeterminanty zachowa\u0144 finansowych dzieci w wieku 10-11 lat\u201d<\/strong> koncentrowa\u0142a si\u0119 na czynnikach kszta\u0142tuj\u0105cych zachowania ekonomiczne dzieci. Z kolei Anna Ku\u017ami\u0144ska w ramach swojego grantu PRELUDIUM zajmowa\u0142a si\u0119 sprawdzaniem czy <strong>Efekt Aktywizacji Idei Pieni\u0119dzy<\/strong> utrzymuje si\u0119, wzrasta czy zanika wraz z powtarzaniem aktywizacji pieni\u0119dzy. Sabina Ko\u0142odziej prowadzi\u0142a badania w ramach swojego projektu <strong>\u201eSpo\u0142eczna ocena sprawiedliwo\u015bci systemu podatkowego, stosunek do ryzyka finansowego a moralno\u015b\u0107 podatkowa Polak\u00f3w\u201d<\/strong> stanowi\u0105cych kontynuacj\u0119 bada\u0144 skupionych wok\u00f3\u0142 wp\u0142ywu wiedzy ekonomicznej oraz postawy wobec podatk\u00f3w na spo\u0142eczn\u0105 ocen\u0119 legalnych i nielegalnych form opodatkowania. Miko\u0142aj Lewicki realizowa\u0142 projekt <strong>\u201eProcesy finansjalizacji w polskiej gospodarce\u201d<\/strong> dotycz\u0105cy problem\u00f3w zwi\u0105zanych ze zmian\u0105 funkcji sektora finansowego w gospodarce i znaczenia tej transformacji dla porz\u0105dku instytucjonalnego, dynamiki gospodarki. Badanie obj\u0119\u0142o r\u00f3wnie\u017c zagadnienie zwi\u0105zk\u00f3w mi\u0119dzy sektorem finansowym, a rynkiem mieszkaniowym, w tym powrotne wywiady z kredytobiorcami.<\/p>\n<p>W ramach projektu MEASTRO <strong>\u201ePTSD: Diagnoza Terapia Profilaktyka\u201d<\/strong> Bogdan Zawadzki zajmowa\u0142 si\u0119 eksperymentalnym okre\u015bleniem mo\u017cliwo\u015bci prewencji PTSD (posttraumatic stress disorder), w kontek\u015bcie kluczowych dla rozwoju i podtrzymywania zaburzenia stresowego pourazowego zmiennych poznawczych, intelektualnych i osobowo\u015bciowych. Z kolei Gra\u017cyna W\u0105sowicz prowadzi\u0142a badania dotycz\u0105ce zagro\u017cenia uzale\u017cnieniami behawioralnymi (od Internetu, gier internetowych, w tym e-hazardu, zakup\u00f3w dokonywanych w sieci), w celu konstrukcji Kwestionariusza MAWI do pomiaru zagro\u017cenia e-uzale\u017cnieniem oraz definicji kierunk\u00f3w dzia\u0142a\u0144 profilaktycznych do wdro\u017cenia przez pedagog\u00f3w i psycholog\u00f3w szkolnych.<\/p>\n<p>Presti\u017cowym przedsi\u0119wzi\u0119ciem badawczym prowadzonym przez OBISPP od lat 80. jest realizacja polskiej cz\u0119\u015bci Mi\u0119dzynarodowych Bada\u0144 nad Warto\u015bciami \u2013 <strong>World Values Survey<\/strong> \u2013 prowadzanych w prawie 100 krajach \u015bwiata. Badanie WVS stanowi obecnie jedyne \u017ar\u00f3d\u0142o danych empirycznych dotycz\u0105ce warto\u015bci i postaw, kt\u00f3re obejmuje prawie 90% populacji \u015bwiata. Z jego wynik\u00f3w korzystaj\u0105 najwi\u0119ksze mi\u0119dzynarodowe instytucje, takie jak World Bank, UNDP czy UN-Habitat oraz rz\u0105dy i \u015brodowiska opiniotw\u00f3rcze z ca\u0142ego \u015bwiata. Po zrealizowaniu w 2012 roku kolejnej fali badania, w 2014 zesp\u00f3\u0142 zajmowa\u0142 si\u0119 dalsz\u0105 analiz\u0105 danych i opracowywaniem publikacji w oparciu o nie.<\/p>\n<p>Z kolei w ramach prac O\u015brodka Bada\u0144 Socjologicznych w 2014 przygotowano narz\u0119dzia badawczych dla realizacji dw\u00f3ch modu\u0142\u00f3w <strong>International Social Survey Programme<\/strong> (ISSP): Spo\u0142ecze\u0144stwo obywatelskie (Citizenship II); Postawy wobec pracy (Work Orientations IV). Na pocz\u0105tku roku zako\u0144czono r\u00f3wnie\u017c realizacj\u0119 grantu \u201ePolska w mi\u0119dzynarodowej perspektywie por\u00f3wnawczej: religijno\u015b\u0107 i percepcja nier\u00f3wno\u015bci spo\u0142ecznych. Kontynuacja udzia\u0142u Polski w Mi\u0119dzynarodowym Programie Bada\u0144 Spo\u0142ecznych (ISSP) \u2013 Religia III, Nier\u00f3wno\u015bci Spo\u0142eczne IV\u201d otrzymanego z MNiSW na realizacj\u0119 bada\u0144 w ramach mi\u0119dzynarodowego projektu International Social Survey Programme (ISSP).<\/p>\n<p>W 2014 roku swoje dzia\u0142anie kontynuowa\u0142o tak\u017ce dzia\u0142aj\u0105ce od 2003 roku w ramach ISS <strong>Archiwum Danych Spo\u0142ecznych<\/strong> (ADS) (www.ads.org.pl). Jego celem jest archiwizowanie i udost\u0119pnianie zbior\u00f3w danych z wynik\u00f3w bada\u0144 sonda\u017cowych zrealizowanych przez krajowe i mi\u0119dzynarodowe instytucje naukowe oraz o\u015brodki badawcze. W roku 2014 w ramach ADS O\u015brodek Bada\u0144 Socjologicznych udost\u0119pni\u0142 dwa zbiory danych: W sumie w 2014 roku O\u015brodek Bada\u0144 Spo\u0142ecznych opublikowa\u0142 W roku 2014 w ramach ADS udost\u0119pniono dwa zbiory danych: 1) Zoom na Uniwersytety Trzeciego Wieku; Towarzystwo Inicjatyw Tw\u00f3rczych &#8220;\u0119&#8221;; 2) Struktura spo\u0142eczna w Polsce: POLPAN 2008; Zesp\u00f3\u0142 Por\u00f3wnawczych Analiz Nier\u00f3wno\u015bci Spo\u0142ecznych, IFiS PAN. W roku 2014 ADS zarejestrowa\u0142o 4385 pobra\u0144 zbior\u00f3w danych i dokumentacji. ADS posiada 11483 zarejestrowanych u\u017cytkownik\u00f3w.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>W wyniku wspierania mi\u0119dzydziedzinowej i mi\u0119dzynarodowej wsp\u00f3\u0142pracy wi\u0119kszo\u015b\u0107 bada\u0144 naukowych prowadzonych w 2014 roku w ISS lokowa\u0142a si\u0119 na pograniczu dwu lub wi\u0119kszej ilo\u015bci dyscyplin naukowych oraz anga\u017cowa\u0142a partner\u00f3w z innych kraj\u00f3w. Projekty realizowano w przede wszystkim w dziedzinach psychologii spo\u0142ecznej, socjologii, ekonomii, demografii, nauk politycznych oraz geografii spo\u0142ecznej. W Instytucie realizowany jest te\u017c szereg projekt\u00f3w mi\u0119dzynarodowych zakrojonych na szerok\u0105 skal\u0119 i daj\u0105cych mo\u017cliwo\u015b\u0107 prowadzenia analiz por\u00f3wnawczych w r\u00f3\u017cnych dziedzinach [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":778,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-5595","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aktuanosci"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/iss.uw.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5595","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/iss.uw.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/iss.uw.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/iss.uw.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/778"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/iss.uw.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5595"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/iss.uw.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5595\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/iss.uw.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5595"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/iss.uw.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5595"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/iss.uw.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5595"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}